Ao discutir os modelos inovadores disciplinares, Moran (2015) afirma que um dos modelos mais interessantes de ensinar ho...

O educador Celso Vasconcellos foi convidado a fazer uma palestra sobre o planejamento na escola. Assim, ao iniciar sua fala, projetou na tela: “iremos...

A mãe de um aluno do 5 o ano procura pela professora de seu filho para solicitar que ele deixe de praticar a educação física na escola, alegando que a...

Na perspectiva da inclusão escolar, ao abordar a questão da identidade e das diferenças na escola, Ropoli (2010) defende o ponto de vista de que as id...

Leia o excerto do volume 2 do Referencial curricular nacional para a Educação Infantil (1998). (…) contribuem, de forma direta ou indireta, para a con...

No projeto político-pedagógico, deve-se conceber a organização do espaço físico da instituição escolar de tal modo que este

No estudo do impacto das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no desenvolvimento humano, a questão é conhecer quais habilidades se potenciali...

“Qualidade negociada" é um conceito que Freitas (2005) utiliza para apresentar uma proposta de melhoria das escolas públicas, a partir dos estudos de ...

Conforme pontua Betti (2020), o ensino que se caracteriza por: respostas corporais predeterminadas pelo professor; aluno limitado a cumprir as ordens,...

Perceber, compreender, criticar e, se necessário, alterar a sua prática pedagógica constitui um desafio para a escola, o que pode ser efetivado median...

Veiga (1996) enfatiza que a construção coletiva do projeto político-pedagógico é o caminho para uma nova organização da escola. Afirma ainda a autora ...