Os currículos do ensino fundamental e médio devem ...

Q: Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada exigida pelas carac

A) além do estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil. | B) o aprofundamento nos estudos das matérias normativas e noções do mundo físico e natural e da realidade social do Brasil. | C) o conhecimento do mundo e da realidade social, política e estrutural, especialmente do Brasil. | D) o conhecimento do mundo físico, natural e científico e as circunstâncias da realidade social e política do Brasil. | E) o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo e o conhecimento biológico e da realidade econômica, social e política do Brasil.

457941202001464

Ano: 2014Banca: CETROOrganização: IF-PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN

Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela. Os currículos a que se refere a Lei nº 9.394/1996 (LDBEN) devem abranger, obrigatoriamente,

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base naci...

Questões relacionadas para praticar

Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base naci...

Questões relacionadas para praticar