Considere a seguinte situação:
Devido a problemas relacionados ao processo de ensino-aprendizagem de estudantes ingressantes
identificados em anos anteriores em uma determinada Instituição de Ensino Superior, o Coordenador de
Curso, em conjunto com o Colegiado, decide aplicar uma avaliação na primeira semana de aula a todos os
estudantes matriculados no primeiro período do curso, tendo em vista a proposição de um curso
extracurricular de nivelamento. A intenção não é classificar os estudantes, mas planejar esse curso de
nivelamento e orientar os professores do período a respeito de possíveis defasagens e potencialidades da
turma. A que tipo de avaliação a situação se refere?