No contexto da formação continuada, Weisz (1999) d...

Q: No contexto da formação continuada, Weisz (1999) discute a “tematização da prática”. Para a autora, trata-se de “olhar para a prática de sala de aula como

A) o laboratório em que o professor aplica seu treinamento”. | B) uma transposição das teorias pedagógicas mais avançadas”. | C) um limite para a atuação docente frente aos problemas estruturais da educação brasileira”. | D) um objeto sobre o qual se pode pensar”. | E) uma realidade a ser superada pelo projeto”.

457941202005444

Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Presidente Prudente - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Formação Continuada do Professor | Temas Pedagógicos

No contexto da formação continuada, Weisz (1999) discute a “tematização da prática”. Para a autora, trata-se de “olhar para a prática de sala de aula como

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