A avaliação psicopedagógica é um dos
componentes críticos da intervenção
psicopedagógica, pois nela se fundamenta as
decisões voltadas à prevenção e solução das
possíveis dificuldades dos alunos, promovendo
melhores condições para o seu
desenvolvimento (MORAES, 2010). Sobre a
avaliação psicopedagógica, analise as
afirmativas a seguir.
I. A avaliação psicopedagógica, envolve a
identificação dos principais fatores responsáveis
pela dificuldade da criança.
II. A queixa apontada pelos pais, na entrevista
inicial, na maior parte das vezes não serve para
descrever corretamente o sintoma e, portanto,
pode colocar o profissional em uma jornada
investigativa equivocada, acerca do real
problema da criança.
III. A avaliação psicopedagógica, visa levantar
dados acerca do repertório infantil relativo as
habilidades acadêmicas e cognitivas relevantes
para a aprendizagem.
IV. Esta avaliação inclui entrevista inicial com os
pais ou responsáveis pela criança, análise do
material escolar, aplicação de diferentes
modalidades de atividades, sendo
contraindicado o uso de testes para avaliação do
desenvolvimento, áreas de competência e
dificuldades apresentadas.
Estão corretas as afirmativas: