O lúdico e a ludicidade só serão compreendidos no seu
acontecer. O lúdico se parece a uma sinfonia: ela tem que ser
executada para ser vivida. Não é uma ideia intelectualizada que nos
dá a compreensão da sinfonia. Ela não foi criada para se tornar
conceito, mas para ser vivenciada mediante sua execução.
Santin. Educação física: da alegria do lúdico à opressão do rendimento.
Porto Alegre: EST/ESEF, 1994, p. 87 (com adaptações).
Tendo como referência inicial o texto apresentado, assinale a opção
correta.