A respeito da ação docente, da intencionalidade
pedagógica e da qualidade das proposições, o Currículo
Base Da Educação Josefense (2020, p. 137) considera:
I. A busca permanente para valorizar o processo de
aprendizagem e desenvolvimento da criança, sua
atividade principal, seu processo de descoberta e
criação, de encantamento, de apreciação, suas
vontades, experiências, falas, modos de expressar-se, de ser e estar nesse mundo, o processo de troca
que realizam o cotidiano, e o respeito as leis em vigor;
II. A busca permanente para reconhecer e valorizar o
processo de captação de conhecimento da criança,
sua atividade secundária, seu processo de
descoberta e apropriação, de encantamento, de
apreciação, suas vontades e as vontades dos
adultos, experiências, falas, modos de expressar-se,
de ser e estar nesse mundo, o processo de troca que
realizam o cotidiano, os espaços de cada faixa etária;
III. A busca permanente para reconhecer o
desenvolvimento da criança e do adulto, sua
atividade principal, seu processo de descoberta e
criação, de encantamento, de apreciação, suas
vontades, experiências, falas, modos de expressarse, de ser e estar nesse mundo, o processo de troca
que realizam o cotidiano, e sobretudo o seu
comportamento;
IV. A busca permanente para reconhecer e valorizar o
processo de aprendizagem e desenvolvimento da
criança, sua atividade principal, seu processo de
descoberta e criação, de encantamento, de
apreciação, suas vontades, experiências, falas,
modos de expressar-se, obedecer de ser e estar
nesse mundo, o processo de troca que realizam o
cotidiano, as especificidades do ensino;
V. A busca permanente para reconhecer e valorizar o
processo de aprendizagem e desenvolvimento da
criança, sua atividade principal, seu processo de
descoberta e criação, de encantamento, de
apreciação, suas vontades, experiências, falas,
modos de expressar-se, de ser e estar nesse mundo,
o processo de troca que realizam o cotidiano, as
especificidades das faixas etárias.
A sequência correta é: