No Atendimento Educacional Especializado para alunos com Transtornos do Espectro Autista (TEA),
diversos recursos e estratégias pedagógicas são utilizados. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:
I. A criação de um ambiente estruturado, com rotinas visuais, auxilia na compreensão das atividades pelos
alunos com TEA.
II. A prática de exclusão de atividades sociais é recomendada para evitar sobrecarga sensorial em alunos
com TEA.
III. Recursos como cronogramas visuais e materiais sensoriais são fundamentais para promover a
organização e a atenção desses alunos.
Está(ão) CORRETA(S):