De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão − LBI - nº 13.146/2015, ...

Sendo a Educação Infantil a primeira etapa da Educação Básica, não pode nem deve ser executada de qualquer jeito. Assim nesse período o espaço escolar...

A avaliação da aprendizagem constitui uma importante ferramenta pedagógica para o cotidiano das escolas. As alternativas a seguir refletem corretament...

A LDB (Lei nº 9.394/1996) especifica que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica, com objetivos distintos e importantes para o desen...

No processo de construção do conhecimento infantil, a escola e a família devem atuar em conjunto, haja visto que a criança é um ser moldável, adaptáve...

Aos pressupostos epistemológicos de toda teoria educacional é possível constatar basicamente três diferentes formas de representar a relação ensino-ap...

A teoria de Vygotsky propõe que o aprendizado ocorre em duas zonas de desenvolvimento, destacando-se a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). Sobre e...

A variação da língua se manifesta de várias maneiras entre seus falantes, assim usa-se a expressão Variação Linguística para explicar essas variações....

A alfabetização na perspectiva do letramento inclui uma segunda dimensão, a da _____________ do aprendiz nas práticas de leitura e escrita. Tal dimens...

Currículo é uma construção social do conhecimento. Qual é o papel do "saber escolar" no contexto da cultura escolar, conforme a relação com o currícul...

Com base nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, o conceito de qualidade na educação infantil é multifacetado e depende de uma...