No ensino de História, a integração de recursos
tecnológicos e digitais tem sido fundamental para inovar
práticas pedagógicas e promover uma aprendizagem
mais significativa. A utilização consciente dessas
ferramentas pode potencializar a compreensão histórica
e desenvolver habilidades críticas nos estudantes. Qual
das seguintes práticas representa uma aplicação eficaz
de tecnologias digitais para aprofundar a análise
histórica no ambiente educacional?