As ideias de E. Durkheim tiveram, durante o século XX, influência em práticas educacionais
em diversos países, entre eles, o Brasil. Em sua obra “Regras do método sociológico”,
Durkheim afirma que a primeira e fundamental regra é considerar os fatos sociais como
coisas. Essa ideia influenciou a educação e as pesquisas nessa área, no sentido de sua
objetividade, em função de variáveis medíveis e generalizáveis. A postura descrita
corresponde