“A avaliação é uma apreciação qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem que auxilia o prof...

Na busca por concretizar a inclusão de estudantes com deficiência na rede educacional regular, que vá além do ato de matrícula e sua inserção na sala ...

A elaboração e construção do conceito de número, por parte de alguns alunos com deficiência, depende de sua interação com o mundo concreto, o que perm...

A resolução CNE/CEB nº 4, de 2 de outubro de 2009 , institui diretrizes operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Básica, ...

Desde a mais tenra idade, o ser humano está imerso em uma sociedade letrada. De maneira que o processo de aquisição da leitura e da escrita se inicia ...

A perspectiva da Educação inclusiva tem sido construída ao longo dos anos e vem modificando a legislação brasileira, bem como concepções de ensino e d...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em seu artigo 59, dispõe sobre as atribuições dos siste...

Atente à seguinte situação hipotética e responda ao que se pede. Você leciona em uma turma de 1º Ano do Ensino Médio e, em face das inúmeras situações...

Assinale a alternativa que aponta implicações do pensamento de Skinner na prática educacional:

Complete com as palavras que estão faltando no texto de Oliveira (2007, p. 31) sobre psicomotricidade. Piaget (1987), estudando as estruturas ________...

O planejamento de ensino, é uma construção orientadora da ação docente que, como processo, organiza e dá direção à prática coerente com os objetivos a...