Numere as ações a seguir de acordo com as etapas de ensino-aprendizagem ocorridas entre professor e aluno, segundo Loure...

É fundamental entender a alfabetização como o processo específico e indispensável de apropriação do sistema de escrita e que a conquista dos princípio...

Avalie as afirmações sobre inclusão, igualdade, diferença e diversidade, de acordo com Lustosa (2017). I - A inclusão implica, pedagogicamente, a cons...

Avalie as afirmações sobre as relações interpessoais sociais, de acordo com Baia (2021). I - As relações interpessoais sociais, que alicerçam e consti...

Ao mesmo tempo em que condenam, no discurso, o pragmatismo dos novos tempos, as escolas parecem ter esquecido sua parcela de responsabilidade na forma...

Ensinar é uma atividade que envolve elementos epistemológicos, metodológicos e filosóficos; nessa atividade interagem diversos agentes. Com isso, é IN...

O acompanhamento e a avaliação de esforços, de pessoas e de recursos para o desenvolvimento e execução de planos, ações e projetos devem constituirse ...

De acordo com Vasconcelos (2014), o conflito interpessoal se compõe de três elementos: relação interpessoal, problema objetivo e trama ou processo. Co...

Para Silva (2018), citado por Lopes e Carneiro (2020, p. 41) “no espaço escolar as competências socioemocionais estão dentro de um movimento maior den...

As Orientações Curriculares para o Ensino Médio, contidas em Brasil (2006), em determinado ponto do texto, trazem as seguintes considerações: Apesar d...

Para Marchesi e Martín (2003, p.114), “a descentralização da gestão do ensino e a maior autonomia concedida às escolas é uma tendência constante na ma...