Um Analista de Informática está estudando as class...

Q: Um Analista de Informática está estudando as classificações atribuídas à maturidade e capacidade de processos constantes do CMMI-DEV versão 1.3 e MPS.BR - Guia Geral MPS de Software e observou a segui

A) maturidade do CMMI, de capacidade do CMMI e de maturidade do MPS.BR. | B) capacidade do CMMI, maturidade do MPS.BR e de capacidade do CMMI. | C) maturidade do MPS.BR, de maturidade do CMMI e de capacidade do MPS.BR. | D) capacidade do MPS.BR, maturidade do CMMI e maturidade do MPS.BR. | E) maturidade do CMMI, de maturidade do MPS.BR e de capacidade do CMMI.

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Ano: 2018Banca: FCCOrganização: AFAPDisciplina: Tecnologia da Informação: GovernançaTemas: Melhoria de Processo do Software Brasileiro | Modelo de Maturidade de Capacidades Integrado (CMMI)

Um Analista de Informática está estudando as classificações atribuídas à maturidade e capacidade de processos constantes do CMMI-DEV versão 1.3 e MPS.BR - Guia Geral MPS de Software e observou a seguinte classificação de níveis de processos:

I. 1 (Inicial), 2 (Gerenciado), 3, (Definido), 4 (Gerenciado Quantitativamente) e 5 (Otimizado).

II. A (Em Otimização), B (Gerenciado Quantitativamente), C (Definido), D (Largamente Definido), E (Parcialmente Definido), F (Gerenciado) e G (Parcialmente Gerenciado).

III. 0 (incompleto), 1 (Desempenhado ou Executado), 2 (Gerenciado) e 3 (Definido).

Quanto à abordagem, a classificação acima corresponde, correta e respectivamente, aos níveis de

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Ano: 2018Banca: FCCOrganização: AFAPDisciplina: Tecnologia da Informação: GovernançaTemas: Melhoria de Processo do Software Brasileiro | Modelo de Maturidade de Capacidades Integrado (CMMI)

I. 1 (Inicial), 2 (Gerenciado), 3, (Definido), 4 (Gerenciado Quantitativamente) e 5 (Otimizado).

II. A (Em Otimização), B (Gerenciado Quantitativamente), C (Definido), D (Largamente Definido), E (Parcialmente Definido), F (Gerenciado) e G (Parcialmente Gerenciado).

III. 0 (incompleto), 1 (Desempenhado ou Executado), 2 (Gerenciado) e 3 (Definido).

Quanto à abordagem, a classificação acima corresponde, correta e respectivamente, aos níveis de

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