As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio são normas que contemplam os
princípios e fundamentos definidos na legislação para orientar as políticas públicas
educacionais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na elaboração,
planejamento, implementação e avaliação das propostas curriculares para oferta do Ensino
Médio. Segundo esse documento, os sistemas de ensino devem buscar adequar os
currículos às necessidades dos estudantes e do meio social.
Conforme essas Diretrizes, algumas formas de fazer isso são:
I. garantir liberdade, autonomia e responsabilidade às unidades escolares,
fortalecendo sua capacidade de concepção, formulação e execução de suas
propostas pedagógicas.
II. promover a participação da comunidade, mediante mecanismos e alternativas de
organização institucional que possibilitem respeito à identidade própria de
adolescentes, jovens e adultos.
III. promover a organização dos tempos escolares, a fim de atender os interesses dos
estudantes em seus processos de aprendizagem, sendo que essa organização pode
ser em séries anuais ou períodos semestrais, entre outros.
IV. fomentar a criação de cursos curtos e intermitentes nas unidades escolares, a fim
de que os estudantes possam ter opções de formação, caso desejem manter
matrícula ativa por mais de 4 anos.
Estão corretas apenas as afirmativas