Leia as afirmativas a seguir, que apresentam características de
uma educação inclusiva e assinale V para a afirmativa verdadeira
e F para a falsa.
( ) A inclusão pode representar exclusão sempre que as decisões
levarem em conta parâmetros comparativos e não as
condições próprias de cada aluno.
( ) A inclusão de alunos que necessitam de atendimento por
profissionais especializados em classes regulares, sendo mal
instituída, pode excluí‐los da oportunidade a uma
escolaridade digna.
( ) Na escola para todos é essencial que o “todos" não perca a
dimensão da individualidade, e que a escola ofereça a cada
criança ou adolescente a oportunidade de alcançar sua
cidadania plena pelo respeito e pela aprendizagem.
As afirmativas são, respectivamente,