Sobre as práticas de avaliação formativa na educação
infantil e aquilo que elas precisam priorizar, analisar os itens.
I. Avaliações sobre a criança, e não sobre as situações de
aprendizagem, devem ser realizadas por meio de testes
que certifiquem o nível de desenvolvimento de cada
criança.
II. Observações das formas de expressão das crianças, de
suas capacidades de concentração e envolvimento nas
atividades e de satisfação com sua própria produção e
com suas pequenas conquistas.
III. Parâmetros extraídos do nível da própria turma, de modo
a realizar julgamentos objetivos das produções dos
alunos.
Está CORRETO o que se afirma: