“Precisamos compreender que, ao longo
da sua história, a Educação Física foi
colonizada por discursos higienistas, racistas,
machistas e homofóbicos, forjados por conta de
um projeto de sociedade que pretendia
embranquecer a raça, colocar as mulheres em
um lugar marginalizado, inviabilizar a existência
de todo e qualquer corpo que fugisse do padrão
binário e heteronormativo, além de manter no
poder as elites dirigentes. Sim. A Educação
Física, na sua hegemonia, é uma área
conservadora, racista, machista, homofóbica e
elitista.” (Maldonado, 2023, p. 23).
Com o objetivo de trazer à tona reflexões e
discussões acerca das temáticas supracitadas,
os Referenciais Curriculares da Rede Pública
Municipal de Educação de Niterói (2022)
incentivam as professoras e os professores de
Educação Física a utilizarem os temas
articuladores, de forma autônoma e criativa em
suas aulas. São temas articuladores,
referendados pelos referenciais mencionados,
que melhor se articulam com as questões
apontadas por Maldonado: