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Q: Paulo Freire foi um educador brasileiro com atuação e reconhecimento internacionais. De acordo com a obra Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa, são concepções de educação do

A) Ensinar é transferir conhecimento, por isso exige capacidade de arriscar-se ou aventurar-se a fim de “imunizar” o educando contra uma educação inquiridora. | B) É impossível neutralidade na educação, pois a qualidade de ser política é inerente à sua natureza. A educação não se torna política por causa da decisão deste ou daquele educador. Ela é política. | C) Não há docência sem discência; as duas se explicam e seus sujeitos, apesar das diferenças que possuem, não se reduzem à condição de objeto um do outro. Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. | D) A autoridade coerentemente democrática está convicta de que disciplina verdadeira não existe na estagnação, no silêncio dos silenciados, mas no alvoroço dos inquietos, na dúvida que instiga, na esperança que desperta.

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Ano: 2019Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Lagoa Santa - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Contemporâneos | Temas Pedagógicos

Paulo Freire foi um educador brasileiro com atuação e reconhecimento internacionais.

De acordo com a obra Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa, são concepções de educação do autor, exceto:

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