A lei nº 13.005/2014 aprovou o Plano
Nacional de Educação. Esse plano é composto por 20
metas. De forma mais específica, ele apresenta uma
meta que envolve a educação especial e inclusiva
(Meta 4). Assinale a alternativa que não apresenta
uma estratégia da Meta 4.
A Promover parcerias com instituições comunitárias,
confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos,
conveniadas com o poder público, a fim de favorecer
a participação das famílias e da sociedade na construção do sistema educacional inclusivo.
B Garantir a oferta de educação inclusiva, vedada a
exclusão do ensino regular sob alegação de deficiência e promovida a articulação pedagógica entre o
ensino regular e o atendimento educacional especializado.
C Garantir atendimento educacional especializado
em salas de recursos multifuncionais, classes, escolas
ou serviços especializados, públicos ou conveniados,
nas formas complementar e suplementar, a todos(as)
alunos(as) com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, matriculados na rede pública de educação básica, conforme necessidade identificada por meio de
avaliação, ouvidos a família e o aluno.
D Estruturar os processos pedagógicos de alfabetização, nos anos iniciais do ensino fundamental, articulando-os com as estratégias desenvolvidas na pré-escola, com qualificação e valorização dos(as) professores(as) alfabetizadores(as) e com apoio pedagógico
específico, a fim de garantir a alfabetização plena de
todas as crianças.