Diálogo entre dois professores de uma escola Y:...

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Ano: 2021Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Porto Alegre - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Temas Pedagógicos

Diálogo entre dois professores de uma escola Y: Professor A: “O que você fará na aula de hoje com os seus alunos?”. Professor B: “Tenho minhas aulas preparadas com bastante material e muito ativas, de acordo com os conteúdos exigidos no currículo”. Professor A: “Alguma vez você perguntou aos seus alunos o que eles gostariam de aprender?”. Professor B: “Não, pois tenho que vencer tudo o que está previsto para esse ano letivo”. Refletindo sobre o mundo e a sociedade atual e o diálogo citado anteriormente, é INCORRETO afirmar que:

É o professor que precisa facilitar e criar um clima na sala de aula, de forma que cada aluno se sinta seguro para expressar as suas emoções, opiniões e sugestões.

Cabe ao professor utilizar uma metodologia que de ênfase ao conteúdo e esperar que os alunos recebam, apliquem e memorizem, pois o que os alunos esperam é que o professor lhes ensine tudo.

As crianças dão vida à atividade pedagógica por meio do seu entusiasmo, seus erros e acertos, tornando a sua participação na aula algo que colabore para o desenvolvimento do seu potencial.

Cada vez mais é necessário que a sala de aula seja um lugar de comunicação efetiva entre os alunos e entre eles e o professor.

O professor necessita confiar que as experiências e vivências de cada aluno podem contribuir para um maior sucesso na construção da aprendizagem.

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Ano: 2021Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Porto Alegre - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Temas Pedagógicos

É o professor que precisa facilitar e criar um clima na sala de aula, de forma que cada aluno se sinta seguro para expressar as suas emoções, opiniões e sugestões.

Cabe ao professor utilizar uma metodologia que de ênfase ao conteúdo e esperar que os alunos recebam, apliquem e memorizem, pois o que os alunos esperam é que o professor lhes ensine tudo.

As crianças dão vida à atividade pedagógica por meio do seu entusiasmo, seus erros e acertos, tornando a sua participação na aula algo que colabore para o desenvolvimento do seu potencial.

Cada vez mais é necessário que a sala de aula seja um lugar de comunicação efetiva entre os alunos e entre eles e o professor.

O professor necessita confiar que as experiências e vivências de cada aluno podem contribuir para um maior sucesso na construção da aprendizagem.

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