Complete o excerto abaixo, extraído da Política
Nacional da Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva.
Por muito tempo perdurou o entendimento de que
a educação especial organizada de forma paralela
à educação comum seria mais apropriada para a
aprendizagem dos alunos que apresentavam
deficiência, problemas de saúde, ou qualquer
inadequação com relação à estrutura organizada
pelos sistemas de ensino. Essa concepção
exerceu impacto duradouro na história da
educação especial, resultando em práticas que
enfatizavam os aspectos relacionados à
deficiência, em______________ à dimensão
pedagógica.