São aspectos importantes de uma prática de avaliação
formativa, de acordo com a publicação do MEC
“Indagações sobre currículos”:
I. auto-avaliação, por parte do aluno;
II. utilização, apenas, de instrumentos objetivos de
avaliação;
III. utilização de diferentes formas de registro da
aprendizagem dos estudantes;
IV. concepção de que se avalia para promover ou reter
o aluno;
V. utilização de diferentes instrumentos de avaliação;