Analise as afirmativas abaixo em relação às teorizações contemporâneas sobre Currículo.
1. As teorias críticas e pós-críticas de currículo
estão preocupadas com as conexões entre
saber, identidade e poder.
2. As teorias críticas e pós-críticas de currículo
argumentam que todas as teorias são cientificas, portanto, neutras.
3. As teorias críticas e pós-críticas de currículo
problematizam as questões de produção das
identidades e das subjetividades intrínsecas à
construção curricular.
4. As teorias críticas de currículo efetuam uma
completa inversão nos fundamentos das teorias tradicionais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.