Comparando as teorias de Piaget e a de Vygotsky, p...

Q: Comparando as teorias de Piaget e a de Vygotsky, podemos notar as diferenças existentes entre elas. Para Piaget, a criança se apodera de um conhecimento se “agir” sobre ele, pois aprender é modificar,

A) está em fase de maturação com sentimentos de carência afetiva. | B) se encontra no momento de projeção psicológica. | C) caminha, primeiramente, como imitação da fala dos adultos. | D) vai dos processos socializados para os processos internos. | E) permanece em confronto com um problema de autoestima.

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Comparando as teorias de Piaget e a de Vygotsky, podemos notar as diferenças existentes entre elas.

Para Piaget, a criança se apodera de um conhecimento se “agir” sobre ele, pois aprender é modificar, descobrir, inventar.

Para Vygotsky, a aprendizagem sempre inclui relações entre as pessoas. A relação do indivíduo com o mundo está sempre mediado pelo outro.

Uma divergência existente é a respeito da fala egocêntrica. Enquanto para Piaget é uma transição entre estados mentais individuais não verbais, de um lado, e o discurso socializado e o pensamento lógico de outro. Para Vygotsky, a fala egocêntrica está associada ao pensamento, e indica que a trajetória da criança:

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Comparando as teorias de Piaget e a de Vygotsky, podemos notar as diferenças existentes entre elas.

Para Piaget, a criança se apodera de um conhecimento se “agir” sobre ele, pois aprender é modificar, descobrir, inventar.

Para Vygotsky, a aprendizagem sempre inclui relações entre as pessoas. A relação do indivíduo com o mundo está sempre mediado pelo outro.

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