De que maneira a escola pode exercer o princípio da autonomia, conforme destacado por Veiga no Projeto Político-Pedagógico
(PPP), sem contrariar as normativas legais e as políticas públicas educacionais?
A Promovendo a autonomia pedagógica e organizacional da escola, por meio de um planejamento que respeite a legislação
vigente e articule as políticas públicas com as demandas específicas da comunidade escolar, permitindo certo grau de adaptação sem, no entanto, se contrapor às diretrizes educacionais estabelecidas.
B Exercendo sua autonomia plena nas esferas administrativas e financeiras, condicionada apenas ao cumprimento mínimo das
obrigações legais, sem necessidade de articulação com as políticas públicas, uma vez que as decisões tomadas internamente
têm precedência sobre normativas externas.
C Ao construir seu PPP de forma totalmente independente, desenvolvendo práticas pedagógicas e administrativas que atendam exclusivamente às demandas internas da comunidade escolar, sem necessariamente seguir as diretrizes do sistema
educacional e políticas públicas.
D Estabelecendo um conjunto de normas e práticas que garantam a autogestão em todos os âmbitos (organizacional, pedagógico, financeiro e administrativo), desde que as decisões da equipe gestora sejam ratificadas pelo conselho escolar e respeitem parcialmente as políticas públicas educacionais.