O brincar ensina a criança a lidar com as
emoções. Por meio da brincadeira, a criança
equilibra as tensões provenientes de seu mundo
cultural, construindo sua individualidade, sua
marca pessoal e sua personalidade. Portanto, a
escola deve facilitar a aprendizagem utilizando
atividades lúdicas que criem um ambiente
alfabetizador a fim de favorecer o processo de
aquisição de autonomia na hora do aprendizado.
As atividades lúdicas, quando bem direcionadas,
trazem benefícios que proporcionam saúde física,
mental, social e intelectual à criança, ao
adolescente e até mesmo ao adulto, os jogos
lúdicos devem ser a base principal dos exercícios
físicos oferecidos às crianças, pelo menos durante o período escolar – e intelectual – o brinquedo
contribui para a desinibição, produzindo uma
excitação mental altamente estimulante. A
brincadeira infantil representa o aprendizado. É
uma ação privilegiada no desenvolvimento
humano, principalmente na infância, pois é um
meio para a elaboração e a reelaboração do
conhecimento. Brincar é uma forma de ação
cognitiva na qual a criança abstrai, interpreta e
entende a realidade, pois simula essa realidade.
Quanto mais oportunidades o aluno tiver para
falar, escrever, desenhar, compartilhar sentidos e
refletir sobre sua ação e a dos colegas, mais forte
serão a apreensão do significado do que está
sendo trabalhado.
Com base no texto acima assinale a alternativa
CORRETA: