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Q: Leia o texto a seguir. Ao expressarmos nossos pensamentos, ideias e emoções em uma língua estrangeira, estamos ativamente construindo pontes de comunicação com outras culturas e perspectivas. A produç

A) a idade é o fator determinante para o sucesso no aprendizado de inglês como L2, sendo mais fácil para crianças do que para adultos. | B) as estratégias de aprendizagem, como a prática da comunicação oral e escrita, o uso de recursos multimídia e a interação com falantes nativos, podem contribuir significativamente para o aprendizado de inglês como L2. | C) o sucesso no aprendizado de inglês como L2 depende exclusivamente do talento individual para línguas, sendo que algumas pessoas têm mais facilidade do que outras. | D) a exposição à língua inglesa em ambientes formais, como escolas e cursos, é suficiente para garantir o desenvolvimento da proficiência em L2.

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Ano: 2024Banca: IV - UFGOrganização: IF-SEDisciplina: Língua InglesaTemas: Ensino de Língua Inglesa

Leia o texto a seguir.

Ao expressarmos nossos pensamentos, ideias e emoções em uma língua estrangeira, estamos ativamente construindo pontes de comunicação com outras culturas e perspectivas. A produção oral nos permite transcender a teoria e mergulhar na prática da língua, experimentando sua riqueza e nuances em situações reais.

Elaborado pelo(a) autor(a).

Considerando o texto-base e os conhecimentos sobre a aquisição da língua inglesa como L2, é possível afirmar que

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