Os supervisores de uma Diretoria de Ensino da capital
paulista realizaram uma sessão de estudos para refletirem sobre o apoio adequado aos educadores que exercem as funções de direção, vice-direção e coordenação
pedagógica, no sentido de desenvolverem um trabalho
em equipe, uma gestão participativa. Essa reflexão fundamentou-se na obra de José Carlos Libâneo (2018),
que apresenta os múltiplos aspectos da organização
e gestão da escola. Em relação aos propósitos dos
supervisores, o autor destaca que, “o trabalho em equipe apenas ganha sentido