O ensino de artes no contexto formal de educação, como
é o caso das escolas, é componente fundamental de
desenvolvimento das pessoas. Para além do
conhecimento técnico, estimula a criatividade, expressão
e apreciação estética, mas enfrenta uma série de
desafios que podem comprometer sua relevância no
contexto educacional atual. Sobre as percepções que
envolvem o ensino de artes no contexto brasileiro, em
diferentes perspectivas, analise as sentenças:
I. A falta de recursos e restrições orçamentárias que,
entre tantas outras coisas, tem como consequência a
falta de materiais, equipamentos e locais adequados
para o ensino das diversas linguagens artísticas.
II. O entendimento das artes como papel secundário em
comparação com outras disciplinas, que pode
acarretar a redução do tempo planejado para o
ensino de artes ou na extinção das atividades em
algumas escolas.
III. Prevalência de treinamento especializado contínuo
para arte educadores como política pública que
promove o desenvolvimento de profissionais
engajados na construção de uma arte educação
brasileira.
IV. O entendimento de que as artes são tão importantes
quanto outras disciplinas acadêmicas, uma visão
coletiva que fortalece o ensino de Arte nas escolas.
Com base nas sentenças anteriores, assinale a
alternativa correta: