Uma das diretorias de ensino do interior paulista promoveu um encontro de diretores das escolas públicas
do setor de supervisão a fim de debaterem o tema: “a
disciplina e a dinâmica em sala de aula de um projeto
pedagógico curricular que forma sujeitos”. Essa iniciativa teve por motivação a dificuldade que as escolas estavam encontrando relativamente à disciplina dos alunos.
O texto escolhido como apoio teórico foi o de Macedo
(2018, cap. 10). Um trecho desse texto que chamou
a atenção dos participantes é aquele em que Macedo
afirma que “em uma escola que se quer para todas as
crianças, a disciplina é fundamental, mas não como
pré-requisito para ela entrar ou permanecer na escola.
É uma condição para a criança