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Sanmartí (2009) descreve a avaliação como um processo de recolhimen...

📅 2014🏢 FUNDEP (Gestão de Concursos)🎯 IF-SP📚 Pedagogia e Didática
#Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar#Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar#Modalidades Avaliativas#Avaliação da Educação

Esta questão foi aplicada no ano de 2014 pela banca FUNDEP (Gestão de Concursos) no concurso para IF-SP. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar, Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar, Modalidades Avaliativas, Avaliação da Educação.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941202057666
Ano: 2014Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: IF-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar | Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar | Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação

Sanmartí (2009) descreve a avaliação como um processo de recolhimento e análise da informação, com o propósito de descrever a realidade, emitir juízos de valor e favorecer a tomada de decisões.


Analise as seguintes afirmativas sobre a avaliação.


I. A avaliação é considerada o motor da aprendizagem, visto que dela depende tanto o que e de que forma se ensina, quanto o que e de que forma se aprende.

II. A regulação, seja das dificuldades e erros dos alunos como do processo de ensino, é a finalidade principal da avaliação.

III. A avaliação está estreitamente ligada a outros componentes do currículo como os objetivos, conteúdos e atividades.


A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS as afirmativas 

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