Não é possível haver respeito aos educandos, à sua...

Q: Não é possível haver respeito aos educandos, à sua dignidade, a seu ser formando-se, à sua identidade fazendo-se, se não se levam em consideração as condições em que eles vêm existindo, se não se reco

A) programa socioeducativo da FCRIA desenvolver cursos de preparação para o trabalho. | B) planejamento das ações educativas ser de competência da equipe técnica da FCRIA. | C) diálogo na relação entre socioeducando e monitor socioeducativo. | D) reconhecimento do saber do monitor socioeducativo em um ensino de qualidade. | E) monitor socioeducativo transmitir o conhecimento correto ao educando.

457941202057815

Ano: 2018Banca: FCCOrganização: FCRIA-APDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Políticas Educacionais | Assistência Social na Educação

Não é possível haver respeito aos educandos, à sua dignidade, a seu ser formando-se, à sua identidade fazendo-se, se não se levam em consideração as condições em que eles vêm existindo, se não se reconhece a importância dos conhecimentos que eles trazem de suas experiências de vida...

Nessa perspectiva de educação, observa-se a importância do

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Não é possível haver respeito aos educandos, à sua dignidade, a seu...

Questões relacionadas para praticar

Não é possível haver respeito aos educandos, à sua dignidade, a seu...

Questões relacionadas para praticar