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Em relação à metodologia de ensino da língua portuguesa, sua organização didático-pedagógica e implicações na construção...

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457941202059293
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Prefeitura de Aracaju - SEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Estrutura dos Sistemas Educacionais no Brasil | Elementos Curriculares | Teoria e Prática Curricular | Base Nacional Comum Curricular | Políticas de Educação | Ensino de Língua Portuguesa | Temas Pedagógicos

Em relação à metodologia de ensino da língua portuguesa, sua organização didático-pedagógica e implicações na construção do conhecimento em sala de aula, julgue o item a seguir, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental para o componente de língua portuguesa e com o currículo de língua portuguesa de Sergipe.


O conhecimento da ortografia, da pontuação, da acentuação deve ser abordado apenas nos anos finais do ensino fundamental, conforme o ano da escolaridade. 

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