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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F...

📅 2018🏢 FEPESE🎯 Prefeitura de Concórdia - SC📚 Psicologia Geral
#Desenvolvimento Psicológico

Esta questão foi aplicada no ano de 2018 pela banca FEPESE no concurso para Prefeitura de Concórdia - SC. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Psicologia Geral, especificamente sobre Desenvolvimento Psicológico.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941202059754
Ano: 2018Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Concórdia - SCDisciplina: Psicologia GeralTemas: Desenvolvimento Psicológico
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), sobre psicomotricidade:

( ) O ato de brincar possibilita detectar desvios nas habilidades motora e psicológica da criança. A brincadeira deve ser entendida não somente como uma atividade de entretenimento, mas sim como um exercício que promove a aprendizagem em vários aspectos.
( ) A educação psicomotora é o “ponto de partida” para o processo de aprendizagem infantil. Comumente, dificuldades de aprendizagem da criança decorrem de alguma deficiência no desenvolvimento psicomotor.
( ) Um dos recursos do trabalho psicomotor com crianças são as atividades lúdicas, sendo que, na atividade lúdica, o que importa é apenas o produto da atividade, o que dela resulta para o desenvolvimento psicomotor.
( ) Dificuldades de ordem espacial, não perceber a diferença entre seu lado dominante e o outro, não conseguir utilizar corretamente os termos direita e esquerda nem seguir a direção gráfica da leitura e da escrita são todos indícios de organização temporal pouco ou não desenvolvida.
( ) A psicomotricidade envolve toda ação realizada pelo indivíduo. É a interação entre o psiquismo e a motricidade, buscando um desenvolvimento global, focando os aspectos afetivos, motores e cognitivos e levando o indivíduo à tomada de consciência do seu corpo por meio do movimento.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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