Tomando por base os estudos de Beauclair (2009), a formação profissional, seja no campo psicopedagógico ou em qualquer outro
campo de atuação humana, é, sem sombra de dúvida, uma das mais sérias temáticas a serem debatidas, questionadas e refletidas,
repleta de ambiguidades, incertezas, incoerências e ambivalências.
Fonte: BEAUCLAIR, João. Para entender Psicopedagogia: perspectivas atuais e desafios futuros. 3 ed. Rio de Janeiro: Wak, 2009.
Quais paradigmas podemos assinalar como CORRETOS que contribuem para a produção acadêmica em Psicopedagogia?