Em conformidade com “A Criança de 6 anos, a
Linguagem Escrita e o Ensino Fundamental de Nove Anos”,
são considerados, entre outros, como dimensões ou eixos
constitutivos do processo de apropriação da linguagem
escrita:
I. O desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de
palavras, frases e textos em sala de aula.
II. A aquisição do sistema de escrita e o desenvolvimento da
consciência fonológica.
III. O desenho e a brincadeira – formas de linguagem a
serem exploradas no processo de alfabetização.
Está(ão) CORRETO(S):