O tema avaliação da aprendizagem tem uma abrangênc...

Q: O tema avaliação da aprendizagem tem uma abrangência grande, o que provoca a continuidade e o aprofundamento do seu estudo. O processo avaliativo é entendido e definido de diferentes maneiras na práti

A) A avaliação deve se reduzir em informar sobre o desempenho do aluno. | B) O professor verifica um determinado conteúdo, atribui uma nota, e está encerrado o ato de avaliar. | C) O ato de avaliar deve resultar de um julgamento definitivo por parte do professor. | D) As informações fornecidas pela avaliação devem ter impacto forte para o aluno, e não para o professor que é o avaliador. | E) A avaliação é um dos elementos da ação pedagógica e, como tal, é um componente de diagnóstico e de reorientação tanto da prática do professor como da aprendizagem do aluno.

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Ano: 2019Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Porto Mauá - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

O tema avaliação da aprendizagem tem uma abrangência grande, o que provoca a continuidade e o aprofundamento do seu estudo. O processo avaliativo é entendido e definido de diferentes maneiras na prática escolar. Nesse sentido, é correto afirmar que:

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