Para o Psicopedagogo, o processo de aprendizagem do
aluno se assegura na concepção de:
I. Aprender é um processo que implica pôr em ação
diferentes sistemas que intervêm em todo sujeito: a rede
de relações e códigos culturais e de linguagem que,
desde antes do nascimento, têm lugar em cada ser
humano à medida que ele se incorpora à sociedade.
II. Saber e a um saber-fazer, às condições subjetivas e
relacionais – em especial familiares e escolares – às
inibições, atrasos e desvios do sujeito ou grupo a ser
diagnosticado.
III. Que o conhecimento não se cristaliza numa delimitação
fixa, nem nos déficits e alterações subjetivas do
aprender, mas avalia a possibilidade do sujeito, a
disponibilidade afetiva de saber e de fazer,
reconhecendo que o saber é próprio do sujeito.
Está(ão) CORRETO(S):