Jófoli (2002) se interroga a respeito do papel que...

Q: Jófoli (2002) se interroga a respeito do papel que o professor desempenha na construção do conhecimento. Para refletir acerca dessa questão, ela lança mão dos estudos de Piaget e Vygotsky. Em alguns a

A) a interação social é fundamental no desenvolvimento de funções mentais superiores como a memória seletiva e o pensamento lógico. | B) os processos de aprendizagem são limitados pelo desenvolvimento biológico, o qual depende do processo maturacional individual. | C) a aprendizagem tanto pode seguir o processo de maturação quanto precedê-lo e mesmo acelerar seu processo. | D) o desenvolvimento é um processo dialético e que as crianças são cognitivamente ativas no processo de imitar modelos em seu meio social. | E) o desenvolvimento biológico pode ser decisivamente influenciado pelo ambiente, no caso, a escola e o ensino.

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Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Guararapes - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Jean Piaget | Autores Influentes | Lev Vygotsky

Jófoli (2002) se interroga a respeito do papel que o professor desempenha na construção do conhecimento. Para refletir acerca dessa questão, ela lança mão dos estudos de Piaget e Vygotsky. Em alguns aspectos, esses dois teóricos divergem. Todavia, de acordo com a autora, eles partilham algumas concepções em comum, como, por exemplo, que

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