A inclusão é resultado de um processo de muita luta das pessoas com deficiências e seus familiares e amigos na
busca de reconhecimento das suas especificidades e dos seus direitos, bem como de garantia de um lugar justo e
igualitário na sociedade e na escola, contudo é um tema controverso. Assim, sobre a inclusão na escola, identifique
como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A inclusão escolar de pessoas com necessidades especiais implica o acesso e a permanência física desses alunos
na escola, mas demanda a manutenção de ideias, concepções e paradigmas educacionais convencionais, uma
vez que a perspectiva de inclusão exige que os alunos incluídos sejam tratados como alunos regulares.
( ) O atendimento especializado aos alunos com necessidades especiais ajuda a reforçar o preconceito sobre sua
condição, motivo pelo qual, por meio da inclusão escolar, esses alunos têm condições para a cidadania plena sem
necessitar de ações educacionais especializadas.
( ) O acesso aos conhecimentos escolares para os alunos com necessidades especiais deve considerar o suporte
pedagógico a esses estudantes, devendo a escola ou o sistema de ensino garantir condições adequadas de ensino
e aprendizagem para eles.
( ) A pessoa com necessidades educativas especiais tem direito a ter acesso aos mesmos conhecimentos e
escolares tidos como necessários para o desenvolvimento da cidadania que as outras pessoas têm acesso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.