Em consonância com os Parâmetros Curriculares Naci...

Q: Em consonância com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte, é correto afirmar que a música de puxadores de rede, a ladainha entoada por tapeceiras tradicionais, a dança executada por meninos e me

A) que podem despertar no aluno o interesse por valores diferentes do seu, promover o respeito e seu reconhecimento. | B) folclóricas que expressam conhecimentos do senso comum, irrelevantes frente aos conhecimentos de natureza científica. | C) desprovidas de valor artístico, portanto pouco recomendadas como objeto de ensino nas escolas. | D) que, por serem lúdicas, são mais adequadas às brincadeiras na hora do recreio e a outras situações de lazer fora da sala de aula. | E) que devem ser transmitidas em casa, nas igrejas, clubes e brincadeiras de ruas por meio da comunicação oral.

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Ano: 2014Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de São José dos Campos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Parâmetros Curriculares Nacionais | Temas Pedagógicos

Em consonância com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte, é correto afirmar que a música de puxadores de rede, a ladainha entoada por tapeceiras tradicionais, a dança executada por meninos e meninas, os pregões dos vendedores, entre outras produções populares, são reconhecidas como produções

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