A trajetória de alfabetização das crianças nos anos iniciais
é marcada por algumas barreiras e desafios, os quais
precisam de atitudes assertivas na prática docente para
que sejam superados. Sabendo disso, a Proposta Curricular
da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016)
aponta alguns itens fundamentais para que o processo
ocorra de forma satisfatória:
I- alfabetizar exige criar condições para que os
sujeitos se apropriem do sistema de escrita alfabética;
II- desde o início de sua vida escolar, importa que as
crianças estejam em contato sistemático com a escrita, em
textos nos diferentes gêneros do discurso;
III- o papel da esfera escolar no que diz respeito à
apropriação da escrita como instrumento cultural tem na
sua base a necessária apropriação, por parte do sujeito, do
sistema de escrita alfabética;
IV- O foco não é a apropriação do sistema de escrita
alfabética, é apenas de garantir o avanço no processo de
alfabetização;
V- dominar o sistema de escrita alfabética, sem saber
ler e escrever com autonomia, necessitando melhorar a
escrita pelo domínio das convenções ortográficas.
Assinale a alternativa que aponta todas as afirmativas
corretas.