Afirma-se que não é possível educar
sem cuidar, na educação infantil. Sob tal
enfoque, situações que ocorrem diariamente
na rotina das crianças que frequentam
creches, como tomar banho, por exemplo,
poderão se transformar num momento
educativo e lúdico. Sobre cuidar e educar,
leia as afirmações:
I. Todos os momentos podem ser
pedagógicos à medida que o adulto interage
com a criança, estreitando-se os vínculos
afetivos.
II. Os docentes, ao promover as ações,
devem proporcionar cuidados básicos ao
mesmo tempo em que se atentam para a
construção da autonomia, dos conceitos, das
habilidades, do conhecimento físico e social.
III. Para cuidar, é necessário um
conhecimento daquele que necessita de cuidados, o que exige proximidade, tempo,
entrega.
IV. Educar significa propiciar situações
de cuidados, brincadeiras e aprendizagens
orientadas de forma integrada e que possam
contribuir para o desenvolvimento das
capacidades infantis e o acesso, pelas
crianças, aos conhecimentos mais amplos da
realidade social e cultural.
Estão corretas as afirmações contidas em: