A difusão da arte tem sido acentuada pela ampliação do acesso às informações veiculadas nas redes sociais. Na faixa etária concernente aos estudantes do Ensino Fundamental, já é possível perceber a repercussão dessa situação no que se refere à dança, visto as múltiplas coreografias que se replicam em redes sociais como TikTok, Instagram e outras, e que passam a fazer parte das culturas infantis e juvenis. Sobre a relação dos estudantes com tais conteúdos, há várias opiniões. No que tange à BNCC, essa situação é abordada pelo componente curricular Arte. Espera-se que o estudante do Ensino Fundamental seja capaz de

Question

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saber distinguir as informações artísticas veiculadas pela mídia dos conhecimentos eruditos produzidos na escola, priorizando estes últimos como mais relevantes para a sua formação como cidadão.

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acessar e apreciar os diversos repertórios artísticos veiculados, como também produzir, realizar registro e compartilhamento de conteúdos de uma maneira responsável, reflexiva e ética.

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saber criticar as informações disseminadas nas redes sociais, de modo a não comprometer a produção e compartilhamento de seus conteúdos, e assim contribuir para a atenuação da sua influência sobre os cidadãos.

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apreciar, vivenciar e compartilhar os repertórios artísticos abordados na escola como parâmetros qualificados e aceitáveis para o conhecimento em arte, em detrimento das informações veiculadas pela mídia.

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