De acordo com Garghetti, Medeiros e Nuremberg (201...

Q: De acordo com Garghetti, Medeiros e Nuremberg (2013), uma importante crítica ao paradigma de serviços adotado nas escolas na década de 1960 deve-se ao fato de que ele

A) era um modelo educacional caro e pouco eficiente, levando à descontinuação das classes especiais na década seguinte. | B) propunha um modelo de ensino baseado exclusivamente na inclusão, sem considerar as necessidades individuais dos alunos com deficiência. | C) permanecia centralizando o problema no aluno e mantinha a segregação ao atender a maioria dos alunos com deficiência em classes especiais. | D) desconsiderava a importância de profissionais especializados em educação especial, promovendo a exclusão dos alunos com deficiência. | E) tinha como base em um modelo excludente, que impedia a adaptação dos alunos com deficiência às instituições especializadas.

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

De acordo com Garghetti, Medeiros e Nuremberg (2013), uma importante crítica ao paradigma de serviços adotado nas escolas na década de 1960 deve-se ao fato de que ele

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