De acordo com a necessidade dos estudantes da Educação
Especial atendidos, as escolas devem contar com profissionais
de apoio à docência e às rotinas escolares. Entende-se por
profissionais de apoio:
A os trabalhadores em educação que compreendem a escola
como um todo, envolvendo desde o profissional de serviços
gerais, merendeiro(a) e copeiro(a), até os professores e
gestores da escola.
B aqueles necessários para a promoção do atendimento às
necessidades específicas dos estudantes no âmbito da
acessibilidade, da comunicação e da atenção aos cuidados
pessoais de alimentação, higiene e locomoção.
C os profissionais especializados que atendem às
especificidades dos alunos em consultórios ou núcleos de
atendimento, como fisioterapeutas, fonoaudiólogos,
psicólogos, terapeutas ocupacionais e psicopedagogos.
D os professores regentes que prestam auxílio individualizado
aos estudantes que não realizam as atividades com
independência devido à sua condição de funcionalidade ou
sua condição de deficiência, buscando a sua autonomia.