O fragmento “avaliar é justamente estar sempre questionando e refletindo sobre o contexto educacional em toda a sua comp...

Várias dificuldades são recorrentes ao se trabalhar a linguagem na sala de aula como a ausência de um interlocutor real, a falta de finalidade e circu...

A avaliação externa é considerada um componente importante para subsidiar a elaboração de políticas públicas para melhoria da qualidade da educação em...

Gandin e Cruz (2002) mencionam que muitas escolas restringiram o “plano” ao “programa”, isto é, a uma lista de conteúdos a serem “trabalhados”. Analis...

Considerando dois tipos de avaliação, primeiro a tradicional, que Luckesi (2015) chama de exame, e uma segunda, a formativa, que o autor chama simples...

São garantias de prioridade das crianças e adolescentes em relação aos seus direitos, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), EXCETO:

A avaliação da compreensão do princípio alfabético do sistema de escrita se orienta pelo objetivo de se investigar o estágio de conceitualização da cr...

Leia o excerto a seguir. “É bastante comum ouvir professores ou estudantes de licenciatura, sobretudo os estagiários, questionarem sobre que geografia...

Para Vasconcellos (2006), o projeto político-pedagógico (PPP), considerado como o plano global da instituição, é um instrumento teórico-metodológico p...

Luckesi (2015) faz duras críticas à forma tradicional de avaliação, a qual ele chama de exame ou prova. Segundo esse autor, um dos principais motivos ...

A evolução de diversos contextos organizacionais caminha para uma maior articulação profissional, de modo que trabalhar em equipe torna-se uma necessi...