A prática da escuta ativa na Educação Infantil favorece para que, no relacionamento com os professores, a criança:

Os profissionais da Educação Infantil precisam oportunizar atividades e ambientes que favoreçam a equidade e não reproduzam a discriminação racial. O ...

A prática escolar tem muito a ver com os usos, as tradições, as técnicas e as perspectivas dominantes expressas no currículo de um determinado sistema...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional afirma que os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base...

A avaliação no processo de alfabetização e letramento, de acordo com SOARES, ocorre no sentido de acompanhamento e diagnóstico. Nessa perspectiva, ass...

Uma professora do 3º ano dos Anos Iniciais está organizando o planejamento de aula do componente curricular Ciências. Após verificar que a turma já te...

Sobre o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, com base na Lei nº 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação (PNE), avaliar se as afirmativas...

A Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: Acesso e Qualidade, realizada pela UNESCO, em Salamanca (Espanha), em junho de 1994, te...

A Associação Americana de Deficiência Intelectual e Desenvolvimento (AAIDD) prevê o Sistema 2002, em que há princípios básicos para definição de defic...

Partindo do pressuposto de que a avaliação da aprendizagem escolar é tida como meio e não um fim em si mesma, ela estará delimitada pela teoria e pela...

De acordo com OLIVEIRA, quanto à avaliação na Educação Infantil, analisar a sentença abaixo: Envolve conhecer os diversos contextos de desenvolvimento...