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A aprendizagem escolar é vista como um processo ativo, essencialmen...

📅 2012🏢 FUNCAB🎯 SESC-BA📚 Pedagogia e Didática
#Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem#Psicologia Educacional

Esta questão foi aplicada no ano de 2012 pela banca FUNCAB no concurso para SESC-BA. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem, Psicologia Educacional.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941202085919
Ano: 2012Banca: FUNCABOrganização: SESC-BADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional
A aprendizagem escolar é vista como um processo ativo, essencialmente individual e interno. Individual, porque entende que os alunos devem realizar seu próprio processo de construção de significados e de atribuição de sentido sobre os conteúdos escolares, sem que ninguém possa substituí-los nessa tarefa; e interno, porque a aprendizagem não é entendida como o resultado da leitura pura e simples da experiência, mas sim como fruto de um complexo e intrincado processo. Tal afirmação corresponde, no campo da Psicologia da Educação, às teorias:
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